Eng  |  Fr
Eng  |  Fr

أولا الانفاق على التعليم وتطوره.

ارتفعت الإنفاق العام على التعليم كنسبة من الناتج المحلي الإجمالي بنسبة 12.86% من 2.7% في عام 2021 إلى 3.0% في عام 2022. ومنذ الانخفاض بنسبة 31.33% في عام 2017، ارتفع الإنفاق العام على التعليم كنسبة من الناتج المحلي الإجمالي بنسبة 106.37% في عام 2022. ([1])

شكل رقم (10) الانفاق على التعليم وتطوره

countryeconomy ,Democratic Republic of the Congo – Government spending on education:https://countryeconomy.com/government/expenditure/education/democratic-

 

ثانيا: نظام التعليم في الكونغو الديمقراطية.

 يعد نظام التعليم في جمهورية الكونغو الديمقراطية أحد الهياكل الوطنية التي عانت أكثر من غيرها من نقص الوصول إلى تلك الثروة الوطنية. وقد تم الإبلاغ عن ضعف نظام التعليم في جمهورية الكونغو الديمقراطية بسبب انخفاض مستوى الرخاء في البلاد وابتلي بضعف الجودة والتفاوت الاجتماعي العميق. ووفقًا للوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، فإن أكثر من 45٪ من الأطفال يبدؤون المدرسة في وقت لاحق، بعد سن السادسة وهو العام الموصى به لبدء المدرسة الابتدائية (الاقتصاد العالمي، 2021)، ومن بين أولئك الذين يدخلون الصف الأول بنجاح، سيصل 67٪ فقط إلى الصف السادس (الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، 2023). التحديان الرئيسيان اللذان يعيقان نظام التعليم في جمهورية الكونغو الديمقراطية هما رداءة الجودة وانخفاض التغطية على المستوى الهيكلي عندما يكون للتحديات الوطنية مثل الحرب والصراع والعنف القائم على النوع الاجتماعي وانعدام الأمن الغذائي والفقر تداعيات كبيرة على إمكانية الوصول إلى التعليم المتساوي والمنصف. بسبب الفقر والصراعات العسكرية ونقص البنية التحتية، يعاني النظام المدرسي في جمهورية الكونغو الديمقراطية من العديد من الصعوبات.

وعلى الرغم من أن دستور البلاد يعترف بالحق في التعليم باعتباره حقًا أساسيًا، إلا أن العديد من الشباب يظلون خارج المدرسة نتيجة للرسوم الدراسية الباهظة والمواد التعليمية دون المستوى (الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية 2023). ومع محدودية الوصول إلى التعليم المتوسط ​​والجامعي، فإن التعليم الابتدائي في جمهورية الكونغو الديمقراطية مجاني ولكنه غير إلزامي (كينجيلا 2018). وتشير التقديرات إلى أن 77.04٪ من الناس يعرفون القراءة والكتابة، ومع ذلك، هناك فجوة كبيرة بين الجنسين لأن النساء أكثر عرضة من الذكور لأن يكونوا أميين (اليونسكو 2020). وبالمقارنة مع الدول الأفريقية الأخرى، فإن إنفاق الحكومة على التعليم صغير، مما يتسبب في نقص المعلمين ومرافق الفصول الدراسية دون المستوى (كينجيلا 2018). علاوة على ذلك، فإن المنهج التعليمي المبني على الاستعمار في النظام التعليمي في البلاد، والذي يتجاهل السياقات والثقافات الإقليمية، يقيد مستوى التعليم الذي يمكن تقديمه للأطفال. يتم تنظيم نظام التعليم في جمهورية الكونغو الديمقراطية بشكل أساسي عبر الأيديولوجيات والمجموعات الاجتماعية، حيث تشكل المدارس الكاثوليكية والبروتستانتية والمدارس غير المدعومة 80٪ من شبكة التعليم في البلاد، وعلاوة على ذلك، تضم المقاطعات الحضرية أعلى عدد من الأطفال المسجلين في المدارس، وأعلى عدد من الفتيات المسجلات في المدارس وأعلى عدد من المعلمين المتاحين بما يصل إلى 20٪ لكل مبنى، في حين تمثل المقاطعات الريفية والمتأثرة بالصراع في الغالب أقل عدد من الأطفال المسجلين والفتيات المسجلات، وكذلك المعلمين المتاحين.  ([2])

 إن التعليم ضروري لتنمية أي بلد ومع ذلك، يواجه التعليم في جمهورية الكونغو الديمقراطية العديد من التحديات، بما في ذلك التمويل غير الكافي، والوصول المحدود إلى التعليم، والبنية الأساسية والمواد غير الكافية، وتأثير الصراع على التعليم (الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية 2023). إن معالجة هذه التحديات تتطلب جهدًا جماعيًا من جانب الحكومة والمجتمع المدني والمجتمع الدولي. ويشمل ذلك زيادة التمويل للتعليم، وتحسين الوصول إلى التعليم، والاستثمار في البنية الأساسية والمواد، وتعزيز السلام والأمن في البلاد. وفقط من خلال معالجة هذه التحديات يمكن للدولة تحقيق إمكاناتها وتوفير التعليم الجيد لجميع مواطنيها.

ثالثا: معدل الإلمام بالقراءة والكتابة.

  • بلغ معدل الإلمام بالقراءة والكتابة في جمهورية الكونغو الديمقراطية لعام 2022، 80.54 % وهي زيادة عن 73.55 % في عام 2018، تاريخيًا، يبلغ متوسط ​​جمهورية الكونغو الديمقراطية من عام 2001 إلى عام 2022 72.38 %. تم الوصول إلى الحد الأدنى للقيمة، 61.21 % في عام 2007 بينما تم تسجيل الحد الأقصى البالغ 80.54 % في عام 2022. ([3])

رابعا: التعليم قبل الابتدائي.

  • بلغ إجمالي الالتحاق بالتعليم ما قبل الابتدائي 6.86% في عام 2020 ي. وهذا يزيد بنسبة 0% عن العام السابق. تاريخيًا، وصل إلى أعلى مستوى له على الإطلاق عند 6.86% في عام 2020 وأدنى مستوى عند 0.855% في عام 2001. ([4])
  • حصة الملتحقين بالمؤسسات الخاصة في مرحلة التعليم ما قبل الابتدائي لعام 2021، 34.2% وهذا انخفاض عن 50.8% عام 2018. ([5])
  • ارتفع معدل الالتحاق الصافي بالتعليم ما قبل الابتدائي بنسبة 8.97% من 3.6% في عام 2011 إلى 3.9% في عام 2013. ومنذ القفزة البالغة 60.93% في عام 2002، ارتفع معدل الالتحاق الصافي بالتعليم ما قبل الابتدائي بنسبة 198.63% في عام 2013. ([6])
  • انخفضت أعداد الطالبات في التعليم ما قبل الابتدائي بنسبة 0.20% من 51.5% في عام 2013 إلى 51.4% في عام 2014. ومنذ النمو بنسبة 0.31% في عام 2012، زادت أعداد الطالبات في التعليم ما قبل الابتدائي بنسبة 0.21% في عام 2014.([7])

خامسا: التعليم الابتدائي.

  • بلغ معدل الالتحاق بالمدارس الابتدائية في جمهورية الكونغو الديمقراطية: لعام 2023، 119.94 % بانخفاض عن 122.39 % في عام 2021. تاريخيًا، يبلغ متوسط ​​جمهورية الكونغو الديمقراطية من عام 1971 إلى عام 2023 91.37 % تم الوصول إلى الحد الأدنى للقيمة، 51.29 %، في عام 1999 بينما تم تسجيل الحد الأقصى البالغ 122.39 % في عام 2021. ([8])
  • بلغ معدل إكمال الدراسة الابتدائية في جمهورية الكونغو الديمقراطية: لعام 2023، 76.96 %، بانخفاض عن 82.65 % في عام 2021. يبلغ متوسط ​​جمهورية الكونغو الديمقراطية من عام 1971 إلى عام 2023 57.93 % تم الوصول إلى الحد الأدنى للقيمة، 33.25 %، في عام 1999 بينما تم تسجيل الحد الأقصى البالغ 82.65 % في عام 2021. ([9])
  • بلغت نسبة الإناث إلى الذكور، تلاميذ المدارس الابتدائية في جمهورية الكونغو الديمقراطية: لعام 2020، 0.95 %، وهي زيادة عن 0.94 % في عام 2018. تاريخيًا، يبلغ متوسط ​​جمهورية الكونغو الديمقراطية من عام 1971 إلى عام 2020 0.76 %. تم الوصول إلى الحد الأدنى للقيمة، 0.58 %، في عام 1971 بينما تم تسجيل الحد الأقصى البالغ 0.99 % في عام 2015. ([10])
  • بلغ تدريب المعلمين في التعليم الابتدائي في جمهورية الكونغو الديمقراطية: عام 2023، 13.38 % وهو انخفاض من 100 % في عام 2021. تاريخيًا، يبلغ متوسط ​​جمهورية الكونغو الديمقراطية من عام 2007 إلى عام 2023 86.49 %. تم الوصول إلى الحد الأدنى للقيمة، 13.38 %، في عام 2023 بينما تم تسجيل الحد الأقصى بنسبة 100 % في عام 2021. ([11])
  • بلغ عدد المعلمين في التعليم الابتدائي 446 ألفًا في عام 2020 في جمهورية الكونغو الديمقراطية، وفقًا للبنك الدولي. وهذا يمثل زيادة بنسبة 0% عن العام السابق. تاريخيًا، وصل عدد المعلمين في التعليم الابتدائي في جمهورية الكونغو الديمقراطية إلى أعلى مستوى له على الإطلاق عند 544 ألفًا في عام 2018 وأدنى مستوى له على الإطلاق عند 72.5 ألفًا في عام 1971. ([12])
  • حصة الملتحقين بالمؤسسات الخاصة في مرحلة التعليم الابتدائي لعام 2021، 11% وهذا انخفاض عن 14.8% عام 2018. ([13])
  • لقد قطعت جمهورية الكونغو الديمقراطية خطوات كبيرة نحو توفير التعليم الابتدائي للجميع على مدى العقود القليلة الماضية. فقد ارتفع معدل الحضور الصافي من 52% في عام 2001 إلى 78% في عام 2018، ولكن 7.6 مليون طفل تتراوح أعمارهم بين 5 و17 عامًا ما زالوا خارج المدرسة. ([14])
  • الاستمرار حتى الصف الأخير من المرحلة الابتدائية، الإجمالي (% من المجموعة) – جمهورية الكونغو الديمقراطية لعام 2020، 73% وهذا أعلي من 55% عام 2012. ([15])
  • ارتفعت معدلات التسرب من التعليم الابتدائي بنسبة 52.21% من 29.3% في عام 2011 إلى 44.6% في عام 2012. ([16])

سادسا: التعليم الثانوي.

  • بلغ معدل الالتحاق بالمدارس الثانوية في جمهورية الكونغو الديمقراطية: لعام 2023، 56.83 %، بانخفاض عن 56.89 % في عام 2021. تاريخيًا، يبلغ متوسط ​​جمهورية الكونغو الديمقراطية من عام 1971 إلى عام 2023 28.01 %. تم الوصول إلى الحد الأدنى للقيمة، 9.65 %، في عام 1971 بينما تم تسجيل الحد الأقصى البالغ 56.89 % في عام 2021. ([17])
  • بلغ معدل إكمال التعليم الثانوي لعام 2018، 31.1% وذا ارتفاع عن 25.5% عام 2013. ([18])
  • بلغ إجمالي عدد المعيدين في التعليم الثانوي كنسبة مئوية من إجمالي الالتحاق 10.3% في عام 2014 في جمهورية الكونغو الديمقراطية، وفقًا للبنك الدولي. وهذا يزيد بنسبة 4.48% عن العام السابق. تاريخيًا، بلغ إجمالي عدد المعيدين في التعليم الثانوي كنسبة مئوية من إجمالي الالتحاق في جمهورية الكونغو الديمقراطية أعلى مستوى له على الإطلاق عند 26.0% في عام 1994 وأدنى مستوى على الإطلاق عند 5.96% في عام 1993. ([19])
  • بلغ عدد المعلمين في التعليم الثانوي 474 ألفًا في عام 2020 في جمهورية الكونغو الديمقراطية، وفقًا للبنك الدولي. وهذا يمثل زيادة بنسبة 0% عن العام السابق. تاريخيًا، وصل عدد المعلمين في التعليم الثانوي في جمهورية الكونغو الديمقراطية إلى أعلى مستوى له على الإطلاق عند 474 ألفًا في عام 2020 وأدنى مستوى على الإطلاق عند 13.1 ألفًا في عام 1972. ([20])
  • الالتحاق بالمدارس: الثانوي: الخاص: % من إجمالي بيانات التعليم الثانوي بنسبة 18.470% في عام 2014. وهذا يسجل زيادة عن الرقم السابق البالغ 16.494% لعام 2013. بمتوسط ​​492% من ديسمبر 2010 (المتوسط) إلى عام 2014. وصلت البيانات إلى أعلى مستوى لها عند 18.470% في عام 2014 وأدنى مستوى عند 14.957% في عام 2012. ([21])
  • بلغت نسبة التلاميذ إلى المعلمين في التعليم الثانوي 14.2 شخصًا في عام 2015، وهذا أقل بنسبة 2.41٪ عن العام السابق. تاريخيا، وصلت نسبة التلاميذ إلى المعلمين في التعليم الثانوي إلى أعلى مستوى عند 23.6 شخصًا في عام 1979 وأدنى مستوى 14.2 شخصًا في عام 2013. ([22])

سابعا: التعليم العالي.

  • بلغ الالتحاق بالتعليم العالي في جمهورية الكونغو الديمقراطية: لعام 2020، 6.67 % وهي زيادة عن 6.08 % في عام 2016. تاريخيًا، يبلغ متوسط ​​جمهورية الكونغو الديمقراطية من عام 1971 إلى عام 2020 2.72 %. تم الوصول إلى الحد الأدنى للقيمة، 0.68 %، في عام 1971 بينما تم تسجيل الحد الأقصى البالغ 7.81 % في عام 2012. ([23])
  • نسبة الإناث إلى الذكور، عدد الطلاب في التعليم العالي في جمهورية الكونغو الديمقراطية: لعام 2020، 0.59 %، وهي زيادة عن 0.56 % في عام 2016. تاريخيًا، يبلغ متوسط ​​جمهورية الكونغو الديمقراطية من عام 1971 إلى عام 2020 0.35 %. تم الوصول إلى الحد الأدنى للقيمة، 0.06 %، في عام 1971 بينما تم تسجيل الحد الأقصى البالغ 0.59 % في عام 2020. ([24])
  • انخفض عدد الطالبات الدوليات في التعليم العالي في جمهورية الكونغو الديمقراطية بنسبة 14.41% من 28.0% في عام 2011 إلى 24.0% في عام 2013. ومنذ الانخفاض بنسبة 1.53% في عام 2011، انخفض عدد الطالبات الدوليات في التعليم العالي بنسبة 14.41% في عام 2013. ([25])
  • السكان الحاصلين على تعليم عالي لعام 2020، 1.2%، بانخفاض عن 1.4% عام 2015. ([26])

الالتحاق الخاص بالتعليم العالي لعام 2013، 28.2%. ([27])

………………………………………………………………..

[1] (knoema, Education, Democratic Republic of the Congo – Public expenditure on education as a share of GDP: https://knoema.com/atlas/Democratic-Republic-of-the-Congo/topics/Education/Expenditures-on-Education/Public-spending-on-education-as-a-share-of-GDP

[2] (brokenchalk, Educational Challenges in the Democratic Republic of the Congo: https://brokenchalk.org/educational-challenges-in-the-republic-democratic-of-congo/

[3] (theglobaleconomy, Democratic Republic of the Congo: Literacy rate: https://www.theglobaleconomy.com/Democratic-Republic-of-the-Congo/Literacy_rate/

[4] (helgilibrary, education, Gross enrolment (pre-primary education) in the Democratic Republic of the Congo

[5] (ourworldindata, education, Share of students enrolled in private institutions in pre-primary education: https://ourworldindata.org/grapher/share-enrolled-in-private-institutions-at-the-pre-primary-education-level?tab=chart&country=COD

[6] (opendataforafrica, Education,Democratic Republic of the Congo – Net enrolment rate in pre-primary education: https://tunisia.opendataforafrica.org/atlas/Democratic-Republic-of-the-Congo/topics/Education/Pre-primary-Education/Net-enrolment-rate-in-pre-primary-education

[7] (opendataforafrica, Education, Democratic Republic of the Congo – Girls in pre-primary education: https://tunisia.opendataforafrica.org/atlas/Democratic-Republic-of-the-Congo/topics/Education/Pre-primary-Education/Female-students-in-pre-primary-education

[8] (theglobaleconomy, Democratic Republic of the Congo: Primary School Enrolment: https://www.theglobaleconomy.com/Democratic-Republic-of-the-Congo/Primary_school_enrollment/

[9] (theglobaleconomy, Democratic Republic of the Congo: Primary school completion rate: https://www.theglobaleconomy.com/Democratic-Republic-of-the-Congo/Primary_school_completion_rate/

[10] (theglobaleconomy, Democratic Republic of the Congo: Female to male ratio, primary school pupils: https://www.theglobaleconomy.com/Democratic-Republic-of-the-Congo/Female_to_male_ratio_primary_school_pupils/

[11] (theglobaleconomy, Democratic Republic of the Congo: Teacher Training in Primary Education: https://www.theglobaleconomy.com/Democratic-Republic-of-the-Congo/Trained_teachers_primary_education/

[12] (helgilibrary, Number of teachers (primary education) in the Democratic Republic of the Congo https://www.helgilibrary.com/indicators/number-of-teachers-primary-education/dem-republic-of-the-congo/:

[13] (ourworldindata, Share of students enrolled in private institutions in primary education: https://ourworldindata.org/grapher/precentage-enrolled-in-private-institutions-at-the-primary-education-level?tab=chart&country=COD

[14] (Unicef,Education | UNICEF:https://www.unicef.org › drcongo › what-we-do › educ…

[15] (worldbank, Persistence to last grade of primary school, total (% of cohort) – Democratic Republic of the Congo: https://data.worldbank.org/indicator/SE.PRM.PRSL.ZS?locations=CD

[16] (opendataforafrica, Education, Democratic Republic of the Congo – Drop-out rate for primary education: https://tunisia.opendataforafrica.org/atlas/Democratic-Republic-of-the-Congo/topics/Education/Primary-Education/Drop-out-rate-for-primary-education

[17] (theglobaleconomy, Democratic Republic of the Congo: Secondary School Enrolment: https://www.theglobaleconomy.com/Democratic-Republic-of-the-Congo/Secondary_school_enrollment/

[18] (ourworldindata, Upper secondary education completion rate: https://ourworldindata.org/grapher/completion-rate-of-upper-secondary-education-sdg?tab=chart&country=COD

[19] (helgilibrary, Total repeaters in secondary education (as a percentage of total enrolment) in the Democratic Republic of the Congo: https://www.helgilibrary.com/indicators/total-repeaters-secondary-education-as-of-total-enrollment/dem-republic-of-the-congo/

[20] (helgilibrary, education, Number of teachers (secondary education) in the Democratic Republic of the Congo: https://www.helgilibrary.com/indicators/number-of-teachers-secondary-education/dem-republic-of-the-congo/

[21] (ceicdata, Congo, Democratic Republic of the Congo: School enrolment: Secondary: Private: % of total secondary education: https://www.ceicdata.com/en/democratic-republic-of-congo/education-statistics/cd-school-enrollment-secondary-private–of-total-secondary

[22] (helgilibrary, education, Pupil-teacher ratio (secondary education) in the Democratic Republic of the Congo: https://www.helgilibrary.com/indicators/pupil-to-teacher-ratio-secondary-education/dem-republic-of-the-congo/

[23] (theglobaleconomy, Democratic Republic of the Congo: Access to Higher Education: https://www.theglobaleconomy.com/Democratic-Republic-of-the-Congo/Tertiary_school_enrollment/

[24] (theglobaleconomy, Democratic Republic of the Congo: Female to male ratio, number of students in tertiary education: https://www.theglobaleconomy.com/Democratic-Republic-of-the-Congo/Female_to_male_ratio_students_tertiary_level_educa/ 

[25] (opendataforafrica, Education, Democratic Republic of the Congo – International Women Students in Higher Education: https://tunisia.opendataforafrica.org/atlas/Democratic-Republic-of-the-Congo/topics/Education/Tertiary-Education/Female-international-students-in-tertiary-education

[26] (ourworldindata. Education, Percentage of population with higher education: https://ourworldindata.org/grapher/share-of-the-population-with-completed-tertiary-education?tab=chart&country=COD

[27] (opendataforafrica, Democratic Republic of the Congo – Higher Education Enrolment: https://tunisia.opendataforafrica.org/atlas/Democratic-Republic-of-the-Congo/topics/Education/Tertiary-Education/Private-enrolment-in-tertiary-education