أولا: الانفاق على التعليم وتطوره.

          ارتفع الإنفاق العام على التعليم كنسبة من الناتج المحلي الإجمالي في أنغولا بنسبة 1.52% من 2.3% في عام 2021 إلى 2.3% في عام 2022. ومنذ الانخفاض بنسبة 5.06% في عام 2019، قفز الإنفاق العام على التعليم كنسبة من الناتج المحلي الإجمالي بنسبة 12.50% في عام 2022. ^([1])

شكل رقم (10) الانفاق على التعليم وتطوره

Countryeconomy, Angola – Government Spending on Education: https://countryeconomy.com/government/expenditure/education/angola

ثانيا: نظام التعليم

           التعليم الابتدائي في أنغولا إلزامي ومجاني لمدة أربع سنوات للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و11 عامًا، لكن الحكومة تقدر أن حوالي مليوني طفل لا يذهبون إلى المدرسة؛ ^([2])من عام 2001 إلى عام 2014، تضاعف عدد الأطفال الذين يلتحقون بالمدرسة أربع مرات تقريبًا ومع ذلك، لا يزال حوالي 22% من الأطفال في أنغولا خارج النظام التعليمي، ولا يكمل 48% من الأطفال المسجلين المرحلة الابتدائية. يعاني قطاع التعليم العام في أنغولا من ضعف نتائج التعلم مثل انخفاض معدلات إتمام المرحلة الابتدائية، ونقص المعلمين المؤهلين والفصول الدراسية المادية، وارتفاع نسبة الأطفال والمراهقين خارج المدرسة، وانخفاض معدلات الالتحاق بالمدارس الثانوية. وتتفاقم هذه التحديات بسبب التركيبة السكانية الشابة في البلاد وانخفاض مستويات الاستثمار الحكومي المستمر في التعليم العام بسبب أولويات التنمية الأخرى المتنافسة.

           ومع وضع تحديات التعليم في الاعتبار، وضعت حكومة أنغولا إطارًا استراتيجيًا طويل الأجل يركز على التعليم يسمى الخطة الوطنية لتطوير التعليم (PNDE) 2030 والمعروفة أيضًا باسم “Educar Angola”، والتي تم إنشاؤها بموجب المرسوم الرئاسي رقم 19/15. تحدد الاستراتيجية مبادئ توجيهية عامة لتنمية أنغولا في قطاع التعليم، مع تسليط الضوء على ضمان الحريات والحقوق الأساسية، بما في ذلك الحق في التعليم والتنمية البشرية ورفاهية الأنغوليين، وتعزيز تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار كحجر زاوية للتنمية والتنويع الاقتصادي. تهدف السياسة إلى القضاء على الأمية وخاصة بين سكان الريف وتوسيع نطاق التأهيل الفني والتدريب المهني في القطاعات المستهدفة. والهدف هو تسهيل انتقال الشباب المدربين إلى سوق العمل وتوفير وظائف جيدة تلبي أجندة التنمية في البلاد. ^([3])

              بينما ارتبط المستوى التعليمي ارتباطًا مباشرًا بمعدل الفقر في أنغولا بين مارس 2018 وفبراير 2019. ووفقًا لإحصاءات ستاتيستا، يعيش 56.5% من غير المتعلمين بمستوى استهلاك أقل من خط الفقر. وبلغت هذه النسبة 54.9% بين الحاصلين على تعليم ابتدائي. ورغم أن معدل الفقر بين الحاصلين على تعليم عالٍ كان الأقل، إلا أن 17.3% من الحاصلين على تعليم ثانوي أو أعلى كانوا يعيشون فوق خط الفقر. وفي ديسمبر 2018، قُدِّر خط الفقر الإجمالي في أنغولا بنحو 12.2 ألف كوانزا (حوالي 22 دولارًا أمريكيًا). ^([4])

ثالثا: الالمام بالقراءة والكتابة.

          بلغ معدل الإلمام بالقراءة والكتابة في أنغولا: لعام ٢٠٢٢، ٧٢.٤٪، بزيادة عن ٦٦.٢٤٪ في عام ٢٠١٥. تاريخيًا، بلغ متوسط ​​أنغولا من عام ٢٠٠١ إلى عام ٢٠٢٢ ٦٧.٩١٪. وقد تم الوصول إلى الحد الأدنى، ٦٦٪، في عام ٢٠١٤، بينما سُجِّل الحد الأقصى، ٧٢.٤٪، في عام ٢٠٢٢. ^([5])

رابعا: التعليم قبل الابتدائي.

• بلغ عدد السكان في سن الدراسة، من الجنسين، في مرحلة ما قبل الابتدائي في أنغولا 2135998 شخصًا في عام 2019، وهو زيادة 2.09 مليون شخص عام 2018. ^([6])
• بلغ إجمالي معدل الالتحاق بالتعليم ما قبل الابتدائي في أنغولا 39.6% عام 2016، وفقًا للبنك الدولي. وهذا يمثل زيادة قدرها 0% عن العام السابق. تاريخيا، وصل معدل الالتحاق الإجمالي بالتعليم ما قبل الابتدائي في أنجولا إلى أعلى مستوى له على الإطلاق عند 136% في عام 2007 وأدنى مستوى له على الإطلاق عند 12.6% في عام 1991. ^([7])
• المعلمون المدربون في مرحلة ما قبل الابتدائي (% من إجمالي المعلمين) لعام 2011، 44.01%. ^([8])
• حصة المسجلين في المؤسسات الخاصة في مرحلة التعليم ما قبل الابتدائي لعام 2016، 20% وهي زيادة 1.4% عام 2010. ^([9])

خامسا: التعليم الابتدائي.

• بلغ عدد السكان في السن الرسمي للالتحاق بالتعليم الابتدائي، من الجنسين (عددًا) في أنغولا 1050022 شخصًا في عام 2020، وهو زيادة عن 1.03 مليون عام 2019. ^([10])
• الالتحاق بالمدارس الابتدائية في أنغولا: لعام ٢٠٢٢ ٨٦.٧١٪، بانخفاض عن ٨٨.٨٣٪ المسجلة عام ٢٠٢١. تاريخيًا، بلغ متوسط ​​أنغولا من عام ١٩٧١ إلى عام ٢٠٢٢ ٩٥.٥٪. وقد سُجلت أدنى قيمة، ٥٩.٠٦٪، عام ١٩٧١، بينما سُجلت أعلى قيمة، ١٥٣.٢٢٪، عام ١٩٨٠. ^([11])
• بلغ معدل إكمال الدراسة الابتدائية في أنغولا: لعام ٢٠٢٢ هي ٦١.٠٣٪، بزيادة عن ٥٩.٦٢٪ في عام ٢٠٢١. تاريخيًا، بلغ متوسط ​​أنغولا من عام ١٩٨١ إلى عام ٢٠٢٢ ٤٥.٨٥٪. وقد تم الوصول إلى الحد الأدنى، ٣٠.٩٧٪، في عام ١٩٩١، بينما سُجِّل الحد الأقصى، ٦١.٠٣٪، في عام ٢٠٢٢. ^([12])
• نسبة الإناث إلى الذكور، تلاميذ المدارس الابتدائية في أنغولا: لعام ٢٠١٨ هي ٠.٩٤٪، بزيادة عن ٠.٩٣٪ في عام ٢٠١٧ تاريخيًا، بلغ متوسط ​​أنغولا من عام ١٩٧١ إلى عام ٢٠١٨ ٠.٨٢٪. وقد تم الوصول إلى الحد الأدنى، ٠.٦٢٪، في عام ١٩٧١، بينما سُجلت أعلى قيمة وهي ٠.٩٤٪ في عام ٢٠١٨. ^([13])
• بلغت نسبة التلاميذ إلى المعلمين في التعليم الابتدائي 50.0 شخصًا في عام 2015 في أنغولا، وفقًا للبنك الدولي. وهذا يزيد بنسبة 14.5% عن العام السابق تاريخيا، وصلت نسبة التلاميذ إلى المعلمين في التعليم الابتدائي في أنغولا إلى أعلى مستوى لها على الإطلاق عند 50.0 شخصًا في عام 2015 وأدنى مستوى لها على الإطلاق عند 27.2 شخصًا في عام 1992. ^([14])
• بلغ عدد معلمي التعليم الابتدائي في أنغولا 88.6 ألف معلم عام 2018، وفقًا للبنك الدولي. وهذا أقل بنسبة 14.5% عن العام السابق. تاريخيا، وصل عدد المعلمين في التعليم الابتدائي في أنجولا إلى أعلى مستوى له على الإطلاق وهو 118 ألف معلم في عام 2011 وأدنى مستوى له على الإطلاق وهو 9.79 ألف معلم في عام 1971. ^([15])
• بلغ معدل الالتحاق الصافي بالتعليم الابتدائي في أنغولا 85.7% عام 2014، وفقًا للبنك الدولي. وهذا أقل بنسبة 0.007% عن العام السابق. تاريخيا، وصل معدل الالتحاق الصافي بالتعليم الابتدائي في أنغولا إلى أعلى مستوى له على الإطلاق عند 85.7% في عام 2013 وأدنى مستوى له على الإطلاق عند 42.5% في عام 1983. ^([16])

• بلغ عدد السكان في سن الدراسة، من الجنسين، في الصف الأخير من التعليم الابتدائي في أنغولا 902,999 شخصًا عام 2020. ^([17])
• الاستمرار حتى الصف الأخير من المرحلة الابتدائية، الإجمالي (% من المجموعة) لعام 2009، 31.87%. ^([18])
• حصة المسجلين في المؤسسات الخاصة في مرحلة التعليم الابتدائي لعام 2015، 14.1%، وهي زيادة عن 1.95 عام 2010. ^([19])
• معدل التسرب من المدرسة الابتدائية لعام 2016، ذكور 21%، اناث 22%. ^([20])
• بلغ عدد التلاميذ الذكور الملتحقين بالمدارس الابتدائية في أنغولا حوالي 2.4 مليون تلميذ اعتبارًا من عام 2018، بينما بلغ عدد التلميذات حوالي 2.3 مليون تلميذة. وبشكل عام، كان معدل الالتحاق بالتعليم الابتدائي في البلاد أعلى قليلاً بين الأولاد منه بين البنات ^([21])

سادسا: التعليم الثانوي.

• الالتحاق بالمدارس الثانوية في أنغولا: لعام ٢٠٢١، ٥٢.٥٤٪، بانخفاض عن ٥٣.٥٨٪ المسجلة عام ٢٠١٦. تاريخيًا، بلغ متوسط ​​أنغولا من عام ١٩٧١ إلى عام ٢٠٢١ ١٥.٥١٪. وقد سُجلت أدنى قيمة، ٥.٨٪، عام ١٩٧١، بينما سُجلت أعلى قيمة، ٥٣.٥٨٪، عام ٢٠١٦. ^([22])
• نسبة الإناث إلى الذكور، طلاب المدارس الثانوية في أنغولا: لعام ٢٠١٦، ٠.٦٤٪، وهي لم تتغير عن ٠.٦٤٪ المسجلة عام ٢٠١١. تاريخيًا، بلغ متوسط ​​أنغولا من عام ١٩٧١ إلى عام ٢٠١٦ ٠.٧٢٪. وقد سُجلت أدنى قيمة، ٠.٤٨٪، عام ١٩٨٢، بينما سُجلت أعلى قيمة، ٠.٨٣٪، عام ١٩٧٢. ^([23])
• بلغ عدد طلاب التعليم الثانوي في أنغولا 2.034.000 طالب عام 2016، وفقًا للبنك الدولي. وهذا يمثل زيادة بنسبة 0% عن العام السابق. تاريخيا، وصل عدد التلاميذ في التعليم الثانوي في أنجولا إلى أعلى مستوى له على الإطلاق وهو 2034 ألف تلميذ في عام 2016 وأدنى مستوى له على الإطلاق وهو 57.8 ألف تلميذ في عام 1971. ^([24])
• بلغ معدل الالتحاق الصافي بالتعليم الثانوي في أنغولا 11.3% عام 2010، وفقًا للبنك الدولي. وهذا يزيد بنسبة 17.2% عن العام السابق. تاريخيا، وصل معدل الالتحاق الصافي بالتعليم الثانوي في أنجولا إلى أعلى مستوى له على الإطلاق عند 11.3% في عام 2010 وأدنى مستوى له على الإطلاق عند 4.46% في عام 1972. ^([25])
• بلغت نسبة الطلاب إلى المعلمين في التعليم الثانوي 26.8 طالبًا في عام 2016 في أنغولا، وفقًا للبنك الدولي. وهذا يمثل زيادة بنسبة 0% عن العام السابق. تاريخيا، وصلت نسبة التلاميذ إلى المعلمين في التعليم الثانوي في أنجولا إلى أعلى مستوى لها على الإطلاق عند 27.4 شخصا في عام 2011 وأدنى مستوى لها على الإطلاق عند 15.2 شخصا في عام 1971. ^([26])
• بلغ عدد معلمي التعليم الثانوي في أنغولا 76 ألف معلم عام 2016، وفقًا للبنك الدولي. وهذا يمثل زيادة بنسبة 4.31% عن العام السابق. تاريخيا، وصل عدد المعلمين في التعليم الثانوي في أنجولا إلى أعلى مستوى له على الإطلاق عند 76.0 ألف في عام 2016 وأدنى مستوى له على الإطلاق عند 3.81 ألف في عام 1971. ^([27])
• معدل إكمال التعليم الثانوي عام لعام 2020، 18.3% وهو أكثر من 16.4% عام 2011. ^([28])
• بلغت نسبة المتسربين في التعليم الثانوي من إجمالي المسجلين 18.6% عام 2009 في أنغولا، وفقًا للبنك الدولي. وهذا أقل بنسبة 7.53% عن العام السابق. تاريخيا، بلغ إجمالي المتسربين في التعليم الثانوي كنسبة مئوية من إجمالي الالتحاق في أنجولا أعلى مستوى له على الإطلاق عند 20.1% في عام 2008 وأدنى مستوى له على الإطلاق عند 18.6% في عام 2009. ^([29])
• معدل التسرب من المدرسة الثانوية لعام 2016، ذكور 21%، اناث 35%. ^([30])
• لالتحاق بالمدارس الثانوية: الخاصة: % من إجمالي بيانات التعليم الثانوي بنسبة 33.293 % في عام 2021. وهذا يسجل زيادة عن الرقم السابق البالغ 21.468 % لعام 2016. بمتوسط ​​980 % من ديسمبر 1998 (المتوسط) إلى عام 2021، وصلت البيانات إلى أعلى مستوى عند 33.293 % في عام 2021 وأدنى مستوى 10.228 % عام 2009. ^([31])

سابعا: التعليم العالي.

• معدل الالتحاق بالتعليم العالي في أنغولا: لعام ٢٠٢٣، ٩.٩١٪، بانخفاض عن ١١.٠٦٪ في عام ٢٠١٩. تاريخيًا، بلغ متوسط ​​أنغولا من عام ١٩٨٨ إلى عام ٢٠٢٣ ٤.٤٢٪. وقد سُجلت أدنى قيمة، ٠.٥٣٪، في عام ١٩٩٩، بينما سُجلت أعلى قيمة، ١١.٠٦٪، في عام ٢٠١٩. ^([32])
• نسبة الإناث إلى الذكور، لعام ٢٠٢٣ هي ٠.٩٨٪، بزيادة عن ٠.٩٪ في عام ٢٠١٩ تاريخيًا، بلغ متوسط أنغولا من عام ١٩٩٠ إلى عام ٢٠٢٣ ٠.٧١٪. وقد تم الوصول إلى الحد الأدنى، ٠.١٩٪، في عام ١٩٩٠، بينما سُجلت أعلى قيمة، ٠.٩٨٪، في عام ٢٠٢٣. ^([33])
• ووفقًا لمعهد التعليم الدولي، التحق 1183 أنغوليًا بمؤسسة للتعليم العالي في الولايات المتحدة خلال العام الدراسي 2017-2018؛ وكان 85.4 % من الأنغوليين مسجلين في دورات جامعية؛ وكان 7.4 % في برامج الدراسات العليا؛ و4.4 % تابعوا دورات غير حاصلة على درجة علمية؛ و2.9 % تدريب عملي اختياري. ^([34])
• بلغ عدد الطلاب الملتحقين بالجامعات في أنغولا حوالي 319,300 طالب حتى عام 2019. وقد زاد هذا العدد بنسبة تزيد عن 20% مقارنةً بالعام السابق. وبشكل عام، يشهد الالتحاق بالتعليم العالي في البلاد نموًا ملحوظًا. ففي عام 2015، بلغ عدد الطلاب الملتحقين بالجامعات في أنغولا حوالي 221 ألف طالب. ^([35])
• بلغ إجمالي عدد طلاب التعليم العالي المتنقلين دوليًا، من جميع الدول ومن كلا الجنسين (عددًا) في أنغولا، 13103 شخصًا في عام 2018، وهو اقل من 13.8 ألف عام 2017. ^([36])
• كانت إدارة الأعمال والتعليم من أكثر مجالات الدراسة المفضلة لدى طلاب الجامعات في أنغولا اعتبارًا من عام ٢٠١٩. وحصل حوالي ٢٢.٥٪ من الطلاب على شهادات في إدارة الأعمال والإدارة، بينما التحق ٢٢.٢٪ ببرامج تعليمية. ودرس ١٥٪ منهم الطب، والتحق ١٢٪ بكلية الحقوق. ^([37])
• تشير الإحصاءات الحديثة إلى أن معدل الالتحاق الإجمالي بالتعليم العالي في عام ٢٠١٦ بلغ ٧.٢٪ (%بين إجمالي عدد المسجلين وإجمالي عدد السكان)، ومعدل التحاق صافٍ قدره ٣.٢٪ (النسبة المئوية بين عدد المسجلين وعدد السكان المتوقع التحاقهم بالتعليم العالي، والذين تتراوح أعمارهم بين ١٨ و٢٤ عامًا). ويبلغ عدد الطلاب المسجلين في التعليم العالي ٨٧٧ طالبًا لكل ١٠٠,٠٠٠ نسمة، بنسبة ٨ لكل ١٠٠٠. ^([38])
• ارتفع عدد الطلاب المسجلين من 9.129 طالبًا في عام 2001 إلى 221.037 طالبًا في عام 2015، بمتوسط ​​معدل نمو سنوي قدره 16.440 طالبًا. وتسجل المؤسسات التعليمية الخاصة أعلى معدل التحاق مقارنةً بالتعليم العام، حيث تشير بيانات عام 2015 إلى أن 55.7% من الطلاب مسجلون في التعليم العالي الخاص و44.2% في التعليم العام وبلغ إجمالي عدد الطلاب المسجلين في عام 2013 نحو 216.175 طالبًا، بزيادة قدرها 16.6 % عن القيمة المتوقعة في خطة التنمية الوطنية 2013-2017. وفي العام التالي (2014)، انخفض عدد الطلاب المسجلين بمقدار 72.677 طالبًا (33.2%) مقارنةً بالعام الدراسي السابق في عام ٢٠١٥، ارتفع عدد المسجلين مجددًا، ليصل إلى ٢٢١.٠٣٧، و٢٤١.٢٨٤ في عام ٢٠١٦. وظل هذا العدد أقل من توقعات السلطات الحكومية البالغة ٣٢٦.٨٨٦ للعام الدراسي ٢٠١٦ تستوعب مؤسسات التعليم العالي الخاصة العدد الأكبر من الطلاب، وتشكل الجامعات حوالي ثلثي إجمالي عدد الخريجين، بينما تشكل المعاهد العليا والمدارس الثلث المتبقي. ^([39])

………………………………………….

[1] (knoema, Education, Angola – Public expenditure on education as a percentage of GDP https://knoema.com/atlas/Angola/topics/Education/Expenditures-on-Education/Public-spending-on-education-as-a-share-of-GDP:

[2] (brokenchalk, Challenges Facing the Education System in Angola: https://brokenchalk.org/challenges-facing-the-education-system-in-angola/

[3] (trade.gov, Education market opportunities in Angola: https://www.trade.gov/market-intelligence/angola-education-market-opportunities

[4] (brokenchalk, Challenges Facing the Education System in Angola: https://brokenchalk.org/challenges-facing-the-education-system-in-angola/

[5] (theglobaleconomy, Angola: Literacy Rate: https://www.theglobaleconomy.com/Angola/Literacy_rate/

[6] (tradingeconomics, Angola – Population of official pre-primary school age, both sexes: https://tradingeconomics.com/angola/population-of-the-official-age-for-pre-primary-education-both-sexes-number-wb-data.html

[7] (helgilibrary, Gross enrolment in schools (pre-primary education) in Angola: https://www.helgilibrary.com/indicators/gross-school-enrollment-pre-primary-education/angola/

[8] (indexmundi, Trained pre-primary teachers (% of total teachers): https://www.indexmundi.com/facts/angola/trained-teachers-in-preprimary-education#SE.PRE.TCAQ.ZS

[9] (ourworldindata, Share of students enrolled in private institutions in the pre-primary education stage: https://ourworldindata.org/grapher/share-enrolled-in-private-institutions-at-the-pre-primary-education-level?tab=chart&country=AGO

[10] (tradingeconomics, education, Angola – Population of official primary school age, both sexes: https://tradingeconomics.com/angola/population-of-the-official-entrance-age-to-primary-education-both-sexes-number-wb-data.html

[11] (theglobaleconomy, Angola: Enrollment in Primary Schools: https://www.theglobaleconomy.com/Angola/Primary_school_enrollment/

[12] (theglobaleconomy, Angola: Primary School Completion Rate: https://www.theglobaleconomy.com/Angola/Primary_school_completion_rate/

[13] (theglobaleconomy, Angola: Female to male ratio, primary school pupils: https://www.theglobaleconomy.com/Angola/Female_to_male_ratio_primary_school_pupils/

[14] (helgilibrary, Pupil-teacher ratio (primary education) in Angola: https://www.helgilibrary.com/indicators/pupil-to-teacher-ratio-primary-education/angola/

[15] (helgilibrary, Number of teachers (primary education) in Angola: https://www.helgilibrary.com/indicators/number-of-teachers-primary-education/angola/

[16] (helgilibrary, Net enrolment ratio (primary education) in Angola: https://www.helgilibrary.com/indicators/net-enrollment-ratio-primary-education/angola/

[17] (tradingeconomics, Angola – Population of official age for the last grade of primary education, both sexes: https://tradingeconomics.com/angola/population-of-the-official-age-for-the-last-grade-of-primary-education-both-sexes-number-wb-data.html

[18] (indexmundi, Continuation to the last grade of primary school, total (% of group): https://www.indexmundi.com/facts/angola/persistence-to-last-grade-of-primary#SE.PRM.PRSL.ZS

[19] (ourworldindata, Share of students enrolled in private institutions at the primary education stage: https://ourworldindata.org/grapher/precentage-enrolled-in-private-institutions-at-the-primary-education-level?tab=chart&country=AGO

[20] (egeresource, school dropout rate: https://www.egeresource.org/profiles/countries/AO/

[21] (statista, Primary school enrollment in Angola from 2015 to 2018, by sex (in thousands): https://www.statista.com/statistics/1302193/primary-school-enrollment-in-angola-by-gender/

[22] (theglobaleconomy, Angola: Secondary School Enrollment: https://www.theglobaleconomy.com/Angola/Secondary_school_enrollment/

[23] (theglobaleconomy, Angola: Female to male ratio, secondary school students: https://www.theglobaleconomy.com/Angola/Female_to_male_ratio_secondary_school_students/

[24] (helgilibrary, Number of students (secondary education) in Angola: https://www.helgilibrary.com/indicators/number-of-pupils-secondary-education/angola/

[25] (helgilibrary, Net enrolment ratio (secondary education) in Angola: https://www.helgilibrary.com/indicators/net-enrollment-ratio-secondary-education/angola/

[26] (helgilibrary, Pupil-teacher ratio (secondary education) in Angola: https://www.helgilibrary.com/indicators/pupil-to-teacher-ratio-secondary-education/angola/

[27] (helgilibrary, Number of teachers (secondary education) in Angola: https://www.helgilibrary.com/indicators/number-of-teachers-secondary-education/angola/

[28] (ourworldindata, Secondary education completion rate:: https://ourworldindata.org/grapher/completion-rate-of-upper-secondary-education-sdg?tab=chart&country=AGO

[29] (helgilibrary, Total repeaters in secondary education (as a percentage of total enrolment) in Angola: https://www.helgilibrary.com/indicators/total-repeaters-secondary-education-as-of-total-enrollment/angola/

[30] (egeresource, school dropout rate: https://www.egeresource.org/profiles/countries/AO/

[31] (ceicdata, Angola AO: School Enrollment: Secondary: Private: % of total secondary schools: https://www.ceicdata.com/en/angola/social-education-statistics/ao-school-enrollment-secondary-private–of-total-secondary

[32] (theglobaleconomy, Angola: Enrolling in Higher Schools: https://www.theglobaleconomy.com/Angola/Tertiary_school_enrollment/

[33] (theglobaleconomy, Angola: Female to male ratio, students in tertiary education: https://www.theglobaleconomy.com/Angola/Female_to_male_ratio_students_tertiary_level_educa/

[34] (privacyshield, Angola – Education and Training: https://www.privacyshield.gov/ps/article?id=Angola-Education-and-Training

[35] (statistaUniversity Enrollment in Angola from 2015 to 2019:, https://www.statista.com/statistics/1302299/university-enrollment-in-angola/

[36] (tradingeconomics, Angola – Total internationally mobile university students studying abroad, all countries, both sexes: https://tradingeconomics.com/angola/total-outbound-internationally-mobile-tertiary-students-studying-abroad-all-countries-both-sexes-number-wb-data.html

[37] (statista, Distribution of students in universities in Angola as of 2019, by field of education: https://www.statista.com/statistics/1302312/distribution-of-students-in-universities-in-angola-by-field-of-education/

[38] (repositorio, Democratization of higher education in Angola: inclusion and academic

Success, https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/79205/2/Democratization%20of%20higher%20education%20in%20Angola%20-%20inclusion%20and%20academic%20success.pdf

[39] (repositorio, Democratization of higher education in Angola: inclusion and academic

Success, https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/79205/2/Democratization%20of%20higher%20education%20in%20Angola%20-%20inclusion%20and%20academic%20success.pdf