أولا: الانفاق على التعليم وتطوره

انخفض الإنفاق العام عبلى التعليم كنسبة من الناتج المحلي الإجمالي في الكونغو بنسبة 19.67٪ من 3.7٪ في عام 2021 إلى 3.0٪ في عام 2022. ومنذ القفزة بنسبة 29.77٪ في عام 2020، انخفض الإنفاق العام على التعليم كنسبة من الناتج المحلي الإجمالي بنسبة 36.10٪ في عام 2022. ^([1]) ويوضح الشكل التالي الانفاق على التعليم وتطوره.

شكل رقم (10) الانفاق على التعليم وتطوره

 (knoema, education, Congo – Public expenditure on education as a percentage of GDP: https://knoema.com/atlas/Congo/topics/Education/Expenditures-on-Education/Public-spending-on-education-as-a-share-of-GDP

ثانيا: نظام التعليم في الكونغو

التعليم في جمهورية الكونغو مجاني وإلزامي من سن 6 إلى 16 عامًا. تبدأ الدراسة في المدرسة الابتدائية لمدة 6 سنوات من سن 6 سنوات. في نهاية السنة السادسة، يُمنح الطلاب شهادة الدراسات الابتدائية والابتدائية (CEPE). تقدم المدرسة الثانوية الدنيا مسارات أكاديمية وفنية. تستغرق الدراسة في المدرسة الثانوية الدنيا الأكاديمية والمدرسة الثانوية الدنيا التقنية 4 سنوات. عند إكمال السنوات الأربع بنجاح، يُمنح الطلاب شهادة الدراسات العليا للدورة الأولى (BEPC). تبلغ مدة الدراسة في المدرسة الثانوية المهنية 3 سنوات. وعند إتمام البرنامج بنجاح، يحصل الطلاب على شهادة الثانوية الفنية. تبلغ مدة الدراسة في المدرسة الثانوية التقنية 4 سنوات. وعند إتمام البرنامج، يجلس الطلاب لامتحان البكالوريا الفنية. تبلغ مدة الدراسة في المدرسة الثانوية العامة 3 سنوات. وعند إتمام البرنامج، يجلس الطلاب لامتحان البكالوريا. توجد جامعة عامة واحدة في جمهورية الكونغو: جامعة ماريان نغوابي، التي تضم العديد من الكليات والمعاهد. وتعد جامعة الكونغو الحرة أول جامعة خاصة في البلاد. وفي الوقت الحالي، تشرف وزارة التعليم العالي على نظام التعليم العالي في البلاد. ^([2]) وتستند استراتيجية قطاع التعليم في البلاد 2015-2025 إلى مبدأ التعليم الشامل الذي “يأخذ في الاعتبار الفوارق والتفاوتات الجغرافية أو بين الجنسين، والفئات السكانية الضعيفة والمهمشة”. ويأخذ التعليم الشامل في الاعتبار الفئات أو الفئات السكانية الضعيفة ذات الاحتياجات الخاصة، وهي “المجتمعات الريفية، والفتيات، والسكان الأصليين، والسكان في المناطق شبه الحضرية، والأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة”. وفي عام 2012، كان هناك 16.527 هيئة تدريس لـ 734.493 تلميذاً في المدارس الابتدائية و18.165 هيئة تدريس في المدارس الثانوية لـ 339.250 تلميذاً. في عام 2017، كان هناك 54.821 طالبًا في مرحلة التعليم العالي مع 4.493 عضوًا أكاديميًا. قدر معدل معرفة القراءة والكتابة لدى البالغين في عام 2018 بنحو 86.1%. وفي عام 2018، وصل الإنفاق العام على التعليم إلى 3.6% من الناتج المحلي الإجمالي و15.6% من إجمالي الإنفاق الحكومي.

ثالثا: معدل الالمام للقراءة والكتابة

بلغ معدل الالمام للقراءة والكتابة، لعام 2021، 80.61 % وهي زيادة عن 79.31 % في عام 2011. تاريخيًا، بلغ متوسطه من عام 1984 إلى عام 2021 73.98 % تم الوصول إلى الحد الأدنى للقيمة، 60 %، في عام 1984 بينما بلغ أقصاه 80.61 % في عام 2021. ^([3])

رابعا: التعليم قبل الابتدائي

• بلغ معدل الالتحاق الإجمالي بالتعليم ما قبل الابتدائي 14.3% في عام 2018 في الكونغو، تاريخيا، وصل معدل الالتحاق الإجمالي بالمدارس في مرحلة ما قبل التعليم الابتدائي في الكونغو إلى أعلى مستوى له عند 19.1% في عام 2015 وأدنى مستوى ق عند 0.272% في عام 1971. ^([4])
• بلغ عدد الملتحقين بالتعليم ما قبل الابتدائي، من الجنسين (عدد) في الكونغو 473734 شخصًا في عام 2018، وهذا ارتفاع عن 339 ألف مقارنة بعام 2015. ^([5])
• بلغت نسبة الالتحاق بالتعليم ما قبل الابتدائي في المؤسسات الخاصة (%) في الكونغو 50.79% في عام 2018، وهو زيادة عن 49.89% مقارنة بعام 2014. ^([6])
• ارتفع معدل الالتحاق الصافي بالتعليم ما قبل الابتدائي في الكونغو بنسبة 18.15% من 11.2% في عام 2011 إلى 13.2% في عام 2012. ومنذ القفزة البالغة 52.35% في عام 2002، ارتفع معدل الالتحاق الصافي بالتعليم ما قبل الابتدائي بنسبة 149.31% في عام 2012. ^([7])
• نسبة الفتيات المسجلات في المدارس ما قبل الابتدائية 30%، نسبة الفتيات المسجلات في مرحلة ما قبل التعليم الابتدائي مقارنة بالأولاد (التكافؤ) 99/100 لعام 2021- 2022. ^([8])

خامسا: التعليم الابتدائي

• الالتحاق بالمدارس الابتدائية لعام 2023، 89 % وهي زيادة عن 87.67 % في عام 2018. تاريخيًا، يبلغ متوسط ​​جمهورية الكونغو من عام 1971 إلى عام 2023 110.77 % تم الوصول إلى الحد الأدنى للقيمة، 55.93 % في عام 1999 بينما تم تسجيل الحد الأقصى البالغ 135.78 % في عام 1987. ^([9])
• بلغت نسبة الالتحاق الصافي بالتعليم الابتدائي 84% في الكونغو في عام 2023، وفقاً للبنك الدولي. وهذا أعلى بنسبة 78.9% لعام 2018. تاريخيا، وصل معدل الالتحاق الصافي بالتعليم الابتدائي في الكونغو إلى أعلى مستوى له على الإطلاق وهو 95.4% في عام 1979 وأدنى مستوى له على الإطلاق وهو 51.8% في عام 2005. ^([10])
• بلغ إجمالي معدل الالتحاق بالمدارس الابتدائية للإناث 92.4% في عام 2018 في الكونغو، وفقًا للبنك الدولي. وهذا أعلى بنسبة 0% عن العام السابق. تاريخيا، وصل معدل الالتحاق الإجمالي للإناث في التعليم الابتدائي في الكونغو إلى أعلى مستوى له على الإطلاق وهو 129% في عام 1986 وأدنى مستوى له على الإطلاق وهو 57.2% في عام 1999. ^([11])
• عدد التلاميذ لكل معلم مؤهل في التعليم الابتدائي لعام 2018، 99 طالبا. ^([12])
• حصة الملتحقين بالمؤسسات الخاصة في مرحلة التعليم الابتدائي عام 2018، 42.7% وهذا أكبر من 31.1% المنشورة في عام 2010. ^([13])
• بلغ معدل إتمام التعليم الابتدائي لعام 2020، 87.5% وهذا أكبر من 83.7% عام 2018. ^([14])
• انخفض معدل التسرب من التعليم الابتدائي في الكونغو بنسبة 29.94% من 42.4% في عام 2002 إلى 29.7% في عام 2007. ومنذ القفزة البالغة 35.25% في عام 1995، انخفض معدل التسرب من التعليم الابتدائي بنسبة 52.27% في عام 2007. ^([15])
• تعد معدلات الرسوب في الكونغو من بين أعلى المعدلات في المنطقة (23% على مستوى المرحلة الابتدائية و18% على مستوى المرحلة الإعدادية).عام 2021.

خامسا: التعليم الثانوي

• معدل الالتحاق بالمدارس الثانوية (% إجمالي) في الكونغو عند 56.83% في عام 2023، وهذا أكبر من 56.88% عام 2021. ^([16])
• بلغ إجمالي معدل الالتحاق بالمدارس الثانوية للإناث 63.8% في عام 2018 في الكونغو، وفقًا للبنك الدولي. وهذا أعلى بنسبة 0% عن العام السابق. تاريخيا، وصل معدل الالتحاق الإجمالي للإناث في التعليم الثانوي في الكونغو إلى أعلى مستوى له على الإطلاق عند 63.8% في عام 2018 وأدنى مستوى له على الإطلاق عند 10.4% في عام 1971. ^([17])
• الالتحاق الصافي الإجمالي بالتعليم الثانوي في جمهورية الكونغو، تبلغ نسبة الالتحاق الصافي الإجمالي بالتعليم الثانوي 53% (2012). وهذا أعلى من المتوسط ​​في منطقتها. ^([18])
• بلغت نسبة الالتحاق بالتعليم الثانوي في المؤسسات الخاصة (%) في الكونغو 22.37% في عام 2015، وهذا أكبر من 20.72% لعام 2014. ^([19])

سادسا: التعليم العالي ^([20])

• بلغ عدد الملتحقين بالتعليم العالي، بجميع البرامج، للجنسين (العدد) في الكونغو 464678 شخصًا في عام 2016، وهذا أكبر من 443 ألف عام 2013. ^([21])
• بلغت نسبة الالتحاق بالتعليم العالي في المؤسسات الخاصة (%) في الكونغو 33.98% في عام 2016، وهذا زيادة عن 28.23% عام 2013. ^([22])
• بلغ إجمالي التحاق الإناث بالتعليم العالي 10.1% في عام 2017 في الكونغو، وفقًا للبنك الدولي. وهذا أعلى بنسبة 0% عن العام السابق. تاريخيا، وصل معدل الالتحاق الإجمالي للإناث بالتعليم العالي في الكونغو إلى أعلى مستوى له على الإطلاق عند 10.1% في عام 2017 وأدنى مستوى له على الإطلاق عند 0.151% في عام 1971. ^([23])
• على مدى العقد الماضي، توسع التعليم العالي من حيث أعداد الطلاب المسجلين والموارد التي يتم ضخها في القطاع. فقد زاد الالتحاق من حوالي 15000 طالب في عام 2005 إلى 50025 في عام 2016 (بما في ذلك 39.9 % من الفتيات).
• توسع التعليم الخاص، الذي يمثل 33 % من الالتحاق، بشكل كبير. وللقبول في الكليات والمدارس المهنية والمعاهد المختلفة (العامة والخاصة) التي تشكل إمدادات التعليم العالي، يجب أن يكون الطلاب حاصلين على شهادة البكالوريا (ما يعادل شهادة الثانوية العامة) أو ما يعادلها من الدبلومات.
• ووفقًا لبيانات عام 2019، يتكون إمدادات التعليم العالي من 54 مؤسسة (كليات ومعاهد ومدارس) بما في ذلك 41 مؤسسة خاصة. تندرج المؤسسات العامة الثلاث عشرة تحت ثلاث مؤسسات رئيسية، وهي جامعة ماريان نغوابي (UMNG)، والمعهد الوطني للعمل الاجتماعي (INTS) ومركز التدريب على الكمبيوتر التابع لمركز الكمبيوتر التابع للجيش والبحوث الأمنية (CFI-CIRAS). تتألف جامعة ماريان نغوابي من 11 مؤسسة وتستوعب ثلثي الطلاب (35118)، في حين تستوعب المؤسسات الخاصة الثلث المتبقي. وتركز برامج الدراسة الرئيسية الثلاثة غير العلمية أو التقنية (كلية العلوم الإنسانية، وكلية الحقوق، وكلية الاقتصاد) بجامعة ماريان نغوابي على 63 % من الملتحقين، في حين تعطي السياسات الوطنية الأولوية للتوجيه نحو برامج الدراسة العلمية.
• بلغ إجمالي الالتحاق بالتعليم العالي في الكونغو 12.7% في عام 2017، وفقًا للبنك الدولي. وهذا أعلى بنسبة 0% عن العام السابق. تاريخيا، وصل معدل الالتحاق الإجمالي بالتعليم العالي في الكونغو إلى أعلى مستوى له على الإطلاق عند 12.7% في عام 2017 وأدنى مستوى له على الإطلاق عند 1.26% في عام 1972. ^([24])
• في عام 2016، كان 36838 طالبًا، أي 66.9% من إجمالي عدد الطلاب المسجلين في التعليم العالي، يدرسون في مؤسسة عامة. ومنذ عام 2014، يتم تقديم التعليم العالي العام في الكونغو من قبل أربع مؤسسات تقع تحت سلطات إدارية مختلفة، وهي جامعة مارين نغوابي (UMNG) ومركز أبحاث الجيش والأمن (CIRAS) التابع للمعهد الوطني للعمل الاجتماعي (INTS) ومركز وسط إفريقيا بين الولايات للصحة العامة (CIESPAC). باستثناء INTS، الذي يقع مقره الرئيسي في إجنييه، مقاطعة بول، تقع جميع هذه المؤسسات في برازافيل
• في عام 2016، بلغ عدد الطلاب المسجلين في المؤسسات الخاصة 18.187 طالبًا، من بينهم 9.350 فتاة (51.4٪). ويشكل هذا العدد ثلث إجمالي المسجلين في التعليم العالي، مما يلفت الانتباه بشكل خاص إلى التعليم العالي الخاص. وكان عدد الملتحقين الجدد بالقطاع الخاص يعادل 57.6٪ من عدد الملتحقين الجدد بالقطاع العام و36.5٪ من إجمالي الملتحقين الجدد بالتعليم العالي، بإجمالي 6.446 طالبًا مقابل 11.175 في المؤسسات العامة. ويبلغ عدد الطلاب الحاصلين على شهادة البكالوريا في التعليم العام 2.745، و3.400 حاصلون على شهادة البكالوريا في التعليم التقني، و301 حاصلون على مؤهلات أخرى.
• ……………………………..

[1] (knoema, education, Congo – Public expenditure on education as a percentage of GDP: https://knoema.com/atlas/Congo/topics/Education/Expenditures-on-Education/Public-spending-on-education-as-a-share-of-GDP

[2] (aacrao, Congo, Republic of: https://www.aacrao.org/edge/country/congo-republic-of

[3] (theglobaleconomy, Republic of the Congo: Literacy rate: https://www.theglobaleconomy.com/Republic-of-the-Congo/Literacy_rate/

[4] (helgilibrary, education, Gross enrolment (pre-primary education) in Congo: https://www.helgilibrary.com/indicators/gross-school-enrollment-pre-primary-education/congo/

[5] (tradingeconomics, education, Congo – Pre-primary education enrolment for both sexes: https://tradingeconomics.com/congo/enrolment-in-pre-primary-education-both-sexes-number-wb-data.html

[6] (tradingeconomics, education, Congo – Pre-primary enrolment rate in private institutions: https://tradingeconomics.com/congo/percentage-of-enrolment-in-pre-primary-education-in-private-institutions-percent-wb-data.html

[7] (opendataforafrica, Congo – Net enrolment rate in pre-primary education: https://opendataforafrica.org/atlas/Congo/topics/Education/Pre-primary-Education/Net-enrolment-rate-in-pre-primary-education

[8] (reportcards, Sustainable Development Goals Result: https://reportcards.malala.org/countries/congo/

[9] (theglobaleconomy, Republic of the Congo: Primary School Enrolment: https://www.theglobaleconomy.com/Republic-of-the-Congo/Primary_school_enrollment/

[10] (ourworldindata, Gross net enrolment rate in primary education: https://ourworldindata.org/grapher/total-net-enrollment-rate-in-primary-education?tab=chart&country=COG

[11] (helgilibrary, education, Gross enrolment, female (primary education) in Congo: https://www.helgilibrary.com/indicators/gross-school-enrollment-female-primary-education/congo/

[12] (ourworldindata, Number of students per qualified teacher in primary education: https://ourworldindata.org/grapher/pupil-teacher-ratio-for-primary-education-by-country?tab=chart&country=COG

[13] (ourworldindata Share of students enrolled in private institutions in primary education https://ourworldindata.org/grapher/precentage-enrolled-in-private-institutions-at-the-primary-education-level?tab=chart&country=COG,

[14] (ourworldindata, Primary education completion rate: https://ourworldindata.org/grapher/completion-rate-of-primary-education?tab=chart&country=COG

[15] (opendataforafrica, Congo – Primary school dropout rate: https://opendataforafrica.org/atlas/Congo/topics/Education/Primary-Education/Drop-out-rate-for-primary-education

[16] (tradingeconomics, Congo – Secondary school enrollment (% gross): https://tradingeconomics.com/congo/school-enrollment-secondary-percent-gross-wb-data.html

[17] (helgilibrary, Total school enrolment for females (secondary education) in Congo: https://www.helgilibrary.com/indicators/gross-school-enrollment-female-secondary-education/congo/

[18] (worldbank, COMPLEMENTARY INDICATORS: https://databankfiles.worldbank.org/public/ddpext_download/hci/HCI_2pager_COG.pdf

[19] (tradingeconomics, Congo – Upper secondary enrolment rate in private institutions: https://tradingeconomics.com/congo/percentage-of-enrolment-in-upper-secondary-education-in-private-institutions-percent-wb-data.html

[20] (worldbank, Report an analysis of the public domain of the Kong’s lens sector: https://documents1.worldbank.org/curated/en/673561625125098785/pdf/Report-on-the-Analysis-of-the-Republic-of-Congo-s-Higher-Education-Sector.pdf

[21] (tradingeconomics, Congo – Enrolment in higher education, all programmes, for both sexes: https://tradingeconomics.com/congo/enrolment-in-tertiary-education-all-programmes-both-sexes-number-wb-data.html

[22] (tradingeconomics, education, Congo – Tertiary enrolment rate in private institutions: https://tradingeconomics.com/congo/percentage-of-enrolment-in-tertiary-education-in-private-institutions-percent-wb-data.html

[23] (helgilibrary, Total female enrolment (tertiary education) in Congo: https://www.helgilibrary.com/indicators/gross-school-enrollment-female-tertiary-education/congo/

[24] (helgilibrary, education, Total school enrolment (tertiary education) in Congo: https://www.helgilibrary.com/indicators/gross-school-enrollment-tertiary-education/congo/