Si vous ne fréquentez pas les bibliothèques, elles viendront à vous. C’est le concept de Kitabus, une bibliothèque mobile conçue pour promouvoir la lecture auprès d’un large public. Le nom « Kitabus » est dérivé de « Kitabu », qui signifie livre en swahili, et « Bus » comme moyen de transport. Ce bibliobus est une initiative de l’Institut français de Bukavu dans l’Est de la RDC, qui vise à promouvoir l’éducation de base dans la région à travers des livres alignés sur le programme scolaire congolais.
Il propose une collection variée de romans, fables, mangas, manuels… pour favoriser l’accès à la lecture. En arrivant dans cette école située au cœur de la capitale du Sud-Kivu, les élèves dévorent plusieurs pages pendant deux heures de lecture, aussi bien à l’intérieur du bus que dans l’espace extérieur aménagé dans la cour de cet établissement privé.
Kitabus répond aux problématiques potentielles de mobilité ou de faible intérêt pour la lecture dans une ville de 3 millions d’habitants, mais qui compte moins de 5 bibliothèques publiques physiques.
Ces étudiants sont heureux. Ils sont habitués à ne lire que les manuels scolaires de la bibliothèque de leur école, mais avec Kitabus, ils n’ont que l’embarras du choix. Une fois à l’intérieur, ils ne veulent plus descendre du bus, captivés par les livres qu’ils ont l’habitude de voir uniquement dans les émissions de télévision.
« En ce moment, je lis ‘L’atelier de Roxanne’. Je me sens à l’aise et heureuse d’être ici et de voir les livres. Cela m’aidera à écrire, à bien lire, à consulter et à aimer les livres », a déclaré Bizimana Johanna, élève du complexe scolaire Le Progres.
Pour ENABEL, qui soutient ce projet, l’élimination de la pauvreté sous toutes ses formes commence par l’éducation de base, principal canal pour préparer une génération capable de relever les énormes défis de développement dans un avenir proche.
Pour Patrick Zezé IRENGE, professeur des écoles, stimuler l’amour de la lecture chez les enfants et les jeunes symbolise la croissance au-delà de l’apprentissage, le développement du vocabulaire et l’amélioration de l’expression orale.
« L’intervention jeunesse créative vise à valoriser le potentiel des jeunes. Nous savons très bien qu’à travers la lecture, les jeunes apprennent beaucoup, notamment pour être autonomes à bien des égards. Nous avons soutenu ce projet car nous sommes convaincus que les jeunes ont besoin d’apprendre beaucoup et devraient avoir cette culture de la lecture, du partage et de l’échange pour permettre leur épanouissement », a déclaré Patrick.
Ce projet ajoute une valeur significative au programme scolaire. Le directeur de cet établissement d’enseignement primaire considère cette initiative comme un excellent moyen d’impliquer les élèves pendant les temps morts et, surtout, de contribuer au renforcement du système éducatif congolais, qui fait face à des défis dans la mise en œuvre de sa politique d’éducation de base gratuite.
« Cela veut dire qu’après cette activité, nos enfants pourront utiliser des manuels, et ce projet est là pour favoriser l’amour de la lecture chez nos enfants du Complexe scolaire Le Progrès », a déclaré Modeste Bushishi, directeur du Complexe scolaire Le Progrès. .
Cette initiative de bibliothèque mobile à Bukavu est la première du genre en République démocratique du Congo, posant les bases de la mise en œuvre de moyens adaptés pour favoriser l’accès à la lecture.
